LITERASI: LANDASAN UNTUK PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI

Sepyanda, Marsika and Al Ayyubi, Ibnu Imam and Sari, Diana Prastika and Oktira, Yona Syaida and Muhammadiyah, Febriono and Judijanto, Loso and Tirtoni, Feri and Nuroh, Ermawati Zulikhatin and Kalean, Arman and Purnamasari, Danti Indriastuti and Purnami, Sri Endang and Putra, Ari Limay Trisno and Masbukhin, Faizal Akhmad Adi (0202) LITERASI: LANDASAN UNTUK PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI. Future Science, Malang. ISBN 978-634-7216-30-4

[thumbnail of Catalog LITERASI: LANDASAN UNTUK PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI] Text (Catalog LITERASI: LANDASAN UNTUK PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI)
KATALOG LITERASI LANDASAN UNTUK PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (990kB)
[thumbnail of Cover LITERASI: LANDASAN UNTUK PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI]
Preview
Image (Cover LITERASI: LANDASAN UNTUK PENDIDIKAN DAN KEHIDUPAN SEHARI-HARI)
2025-06-2414_35_24_imagezz.jpg - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution.

Download (124kB) | Preview

Abstract

Buku Literasi: Landasan untuk Pendidikan dan Kehidupan Sehari-Hari mengajak pembaca untuk memahami betapa pentingnya literasi sebagai fondasi utama dalam membangun pendidikan yang berkualitas dan kehidupan yang lebih baik. Melalui berbagai pembahasan, kita telah melihat bahwa literasi tidak hanya sekadar kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga mencakup pemahaman, analisis, dan penerapan pengetahuan dalam berbagai aspek kehidupan. Literasi adalah kunci untuk membuka peluang, mengatasi tantangan, dan meningkatkan kualitas hidup individu maupun masyarakat. Dalam konteks pendidikan, literasi menjadi dasar untuk mengembangkan keterampilan kritis, kreativitas, dan kemampuan berpikir logis. Tanpa literasi yang kuat, proses pembelajaran tidak akan mencapai hasil yang optimal. Sementara itu, dalam kehidupan sehari-hari, literasi membantu kita untuk memahami informasi, membuat keputusan yang tepat, dan berpartisipasi aktif dalam masyarakat. Literasi juga menjadi alat untuk memberdayakan individu, mengurangi kesenjangan sosial, dan mendorong pembangunan yang berkelanjutan. Namun, tantangan dalam meningkatkan literasi masih besar, terutama di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan informasi. Dibutuhkan upaya kolaboratif dari berbagai pihak, termasuk pemerintah, pendidik, orang tua, dan masyarakat, untuk menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan literasi. Program-program yang inovatif, akses terhadap sumber bacaan yang berkualitas, serta kesadaran akan pentingnya literasi harus terus digalakkan. Pada akhirnya, literasi bukan hanya tentang kemampuan individu, tetapi juga tentang bagaimana kita sebagai masyarakat dapat membangun budaya yang menghargai pengetahuan dan pembelajaran. Dengan menguatkan literasi, kita tidak hanya mempersiapkan generasi masa depan yang lebih cerdas dan kompeten, tetapi juga menciptakan kehidupan yang lebih bermakna dan berdaya.

Item Type: Book
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Depositing User: Unnamed user with email riswandizakli48@gmail.com
Date Deposited: 01 Oct 2025 00:47
Last Modified: 01 Oct 2025 00:47
URI: http://repository.futuresciencepress.com/id/eprint/34

Actions (login required)

View Item
View Item